如今，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注兒童早期教育绝淡，層出不窮的早教產(chǎn)品也開(kāi)始遍布兒童市場(chǎng)宙刘。得益于更高的互動(dòng)性以及趣味性，智能化的早教產(chǎn)品尤其受到家長(zhǎng)們的青睞牢酵。

梧童指尖交互機(jī)器人是一套針對(duì)三到九歲學(xué)齡前小朋友智力開(kāi)發(fā)的拼裝玩具悬包，產(chǎn)品內(nèi)嵌豐富的傳感器和芯片，可感知到孩子的手勢(shì)動(dòng)作進(jìn)行交互顯示和內(nèi)容播放茁帽，以游戲化的拼圖方式進(jìn)行內(nèi)容體驗(yàn)玉罐，讓故事更生動(dòng)，讓教育更有趣潘拨。

外觀：萌趣生動(dòng)吊输，上手輕巧

第一眼看上去，梧童指尖交互機(jī)器人像是一個(gè)「兔子盤(pán)」上放了三塊兒童智能手表——產(chǎn)品由一個(gè)主控制模塊和三個(gè)帶屏幕的小方塊構(gòu)成铁追。

其中季蚂，主控制模塊采用「兔子」外觀設(shè)計(jì)，三個(gè)控制方塊搭載了方形彩色觸控屏琅束。整機(jī)主體采用硬塑材質(zhì)扭屁，耐摔耐磨啥寇；邊緣部分都采用了圓潤(rùn)的設(shè)計(jì)音五，沒(méi)有一點(diǎn)棱角，不會(huì)傷到孩子的雙手讳推。

主體控制模塊的正面為開(kāi)關(guān)機(jī)鍵艾船、音量控制鍵葵腹、揚(yáng)聲器、方塊充電卡位屿岂。其中践宴，音量控制鍵采用傳統(tǒng)的旋鈕設(shè)計(jì)，反饋力度適中爷怀，用起來(lái)相當(dāng)順手阻肩。

三個(gè)帶屏幕的控制模塊大小一致，正面是一塊全彩色的液晶屏幕运授，屏幕的邊緣也標(biāo)注了方向箭頭烤惊，提示告訴孩子如何正確擺放進(jìn)主機(jī)，且方塊邊框的四個(gè)接觸面均具有感應(yīng)功能徒坡。三個(gè)小方塊均采用了磁吸式充電設(shè)計(jì)撕氧，拿取都很方便，也不容易掉落喇完。

產(chǎn)品背面是全平的伦泥，并配有硅膠防滑腳墊剥啤，水平放置在桌面上不容易滑動(dòng)。頂部防塵墊打開(kāi)后是一個(gè) micro usb 充電接口以及故事卡槽不脯。而且府怯，主機(jī)底部的支架也設(shè)計(jì)成了平面，在沒(méi)有放置3個(gè)小方模塊的時(shí)候防楷，主機(jī)裝置能夠直立擺放牺丙。

玩法：多種動(dòng)手方式，引導(dǎo)孩子「學(xué)習(xí)通關(guān)」

與傳統(tǒng)的兒童故事機(jī)最大的區(qū)別是复局，梧童指尖交互機(jī)器人可以讓小朋友把故事「玩」起來(lái)冲簿。

得益于小方塊內(nèi)豐富的傳感器，梧童指尖交互機(jī)器人不僅可以點(diǎn)擊觸摸屏來(lái)選擇及切換章節(jié)亿昏，還可以通過(guò)搖晃峦剔、拼接、傾斜角钩、翻轉(zhuǎn)吝沫、堆疊幾個(gè)模塊來(lái)完成游戲中的各項(xiàng)「闖關(guān)」，提供了平面拼接递礼、立體拼接等多種玩法惨险，可以充分調(diào)動(dòng)孩子們的空間想象力。

另外脊髓，在整個(gè)游戲過(guò)程中辫愉，主控模塊的揚(yáng)聲器也會(huì)同步故事的語(yǔ)音引導(dǎo)，方便孩子們將設(shè)備擺放在任何地方都可以隨時(shí)開(kāi)始游戲将硝。

試玩：「拇指姑娘」故事體驗(yàn)

點(diǎn)擊開(kāi)關(guān)開(kāi)啟了梧童指尖交互機(jī)器人后一屋，孩子們需要通過(guò)左右傾斜主控模塊或者拿出方形模塊來(lái)切換選擇要學(xué)習(xí)的故事或章節(jié)，確定好需要玩的游戲之后袋哼，直接點(diǎn)擊就可以開(kāi)始玩了。

以「拇指姑娘」的游戲?yàn)槔⑸溃M(jìn)入故事后涛贯，主控模塊會(huì)開(kāi)始講故事，通過(guò)語(yǔ)音引導(dǎo)的方式指導(dǎo)孩子拼接方塊構(gòu)建地圖蔚出，從而讓故事中的拇指姑娘不斷前行弟翘，孩子自然而然地就沉浸到了故事的情節(jié)當(dāng)中。

值得一提的是骄酗，在拇指姑娘前行的過(guò)程中會(huì)遇到各種不同的難關(guān)稀余，但主機(jī)模塊會(huì)通過(guò)語(yǔ)音引導(dǎo)孩子通過(guò)各種方式拼接方塊來(lái)「探索闖關(guān)」。

例如趋翻，老婦人得到一顆燕麥種子睛琳，孩子們需要用手搖晃水壺方塊，將水壺方塊放在花盆方塊的上面拼接，從而給燕麥種子灑水师骗，種子才能生長(zhǎng)成一朵嬌艷的花朵历等，這時(shí)，拇指姑娘出現(xiàn)在花蕊里辟癌。

而遇到癩蛤蟆來(lái)抱走搖籃里的拇指姑娘時(shí)寒屯，則又需要將方塊立起來(lái)向上拼接讓癩蛤蟆攀爬前進(jìn)，多樣化的拼接玩法配合了故事里各項(xiàng)情節(jié)的關(guān)卡設(shè)定黍少。

孩子們通過(guò)聽(tīng)故事寡夹，再配合動(dòng)腦和動(dòng)手來(lái)完成任務(wù)，既鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力厂置，又增長(zhǎng)了知識(shí)菩掏。

內(nèi)容：豐富的早教體系及設(shè)計(jì)

內(nèi)容方面，梧童指尖交互機(jī)器人根據(jù)不同年齡段农渊，設(shè)計(jì)了不同的主題：

三歲培養(yǎng)動(dòng)手能力患蹂；四歲以記憶、想象砸紊、知覺(jué)為主传于，例如游戲地圖變難，需要對(duì)故事進(jìn)行前后串聯(lián)醉顽，不然容易拼「錯(cuò)路」沼溜；五歲則主要鍛煉空間感；六歲的重點(diǎn)是安全游添、禮儀系草、國(guó)學(xué)等，在故事中穿插「快遞」等與生活緊密結(jié)合的場(chǎng)景唆涝。

另外找都，家長(zhǎng)可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)內(nèi)容卡來(lái)擴(kuò)展機(jī)器人的內(nèi)容和玩法。根據(jù)介紹廊酣，目前能耻，梧童指尖交互機(jī)器人提供的內(nèi)容類(lèi)型包括以下三類(lèi)：

1. 故事類(lèi)：童話(huà)故事、古代寓言亡驰；

2. 安全教育類(lèi)：旅游安全晓猛、戶(hù)外安全、游戲安全凡辱、居家安全戒职、社交禮儀；

3. 學(xué)習(xí)類(lèi)：拼音學(xué)字透乾、英文拼讀洪燥、數(shù)學(xué)邏輯磕秤；

4. 環(huán)保教育類(lèi)：垃圾回收分類(lèi)

小結(jié)：寓教于樂(lè)，孩子的好導(dǎo)師兼好玩伴

作為一款寓教于樂(lè)的創(chuàng)新型早教產(chǎn)品蚓曼，梧童指尖機(jī)器人能夠讀懂孩子的手勢(shì)亲澡，帶領(lǐng)著孩子走進(jìn)了故事當(dāng)中，通過(guò)游戲情節(jié)的更迭發(fā)展纫版，充分調(diào)動(dòng)了孩子對(duì)探索游戲發(fā)展的積極性床绪，也鍛煉了孩子的記憶力和思維協(xié)調(diào)能力。

梧童指尖交互機(jī)器人出自于深圳梧童科技有限公司其弊。梧童科技成立于 2017 年癞己，專(zhuān)注于兒童教育益智產(chǎn)品的自主研發(fā)，圍繞教育打造硬件梭伐、軟件痹雅、內(nèi)容一體化的完整生態(tài)。2019 年 6 月糊识，梧童科技宣布完成數(shù)百萬(wàn)天使輪融資绩社，由浩方創(chuàng)投領(lǐng)投、硅谷最大加速器 Plug And Play赂苗、原騰訊搜索業(yè)務(wù)總經(jīng)理林松跟投愉耙。