對(duì)待還未完全了解的新興技術(shù)舱权，我們大多數(shù)時(shí)候還十分慎重——在為虛擬現(xiàn)實(shí)的迅速完善和普及而歡欣鼓舞的同時(shí)，關(guān)于 VR 可能帶來(lái)的心理生理影響的疑慮從未間斷仑嗅。而談到 VR 在兒童領(lǐng)域的應(yīng)用宴倍，這樣的顧慮就顯得更加突出。

在 WARE 2016 新硬件生態(tài)大會(huì)上的「虛擬現(xiàn)實(shí)」話題討論中仓技，映墨科技創(chuàng)始人吳震從 VR 的整體現(xiàn)狀談起鸵贬，對(duì)兒童領(lǐng)域應(yīng)用面臨的問(wèn)題、機(jī)會(huì)以及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了總結(jié)脖捻。

真正普及還早阔逼，行業(yè)應(yīng)用先行

談起對(duì)目前 VR 行業(yè)現(xiàn)狀的看法，吳震首先提到了目前行業(yè)中兩個(gè)方面的共識(shí)地沮。

一方面嗜浮，VR 離真正普及還有很長(zhǎng)的路要走。從現(xiàn)存的 VR 產(chǎn)品來(lái)看摩疑，多數(shù)產(chǎn)品十分笨重危融，佩戴不舒適；加上暈動(dòng)癥的問(wèn)題還未得到很好地解決雷袋，長(zhǎng)時(shí)間使用嚴(yán)重暈眩吉殃，使用體驗(yàn)大打折扣。而從供應(yīng)鏈角度來(lái)看楷怒，VR 產(chǎn)品屏幕等的升級(jí)周期較長(zhǎng)蛋勺，要做到適宜佩戴的眼鏡級(jí)別的 VR 產(chǎn)品，吳震認(rèn)為至少還要兩年的時(shí)間鸠删。

另一方面抱完，近年內(nèi) VR 的發(fā)展機(jī)會(huì)在 VR 與行業(yè)應(yīng)用的結(jié)合。VR 硬件和內(nèi)容與不同行業(yè)結(jié)合的「VR+」模式將更值得挖掘冶共。除了經(jīng)常被提到的 VR+影視乾蛤、VR+游戲之外，還有 VR+醫(yī)療捅僵、VR+房地產(chǎn)等等更多應(yīng)用空間家卖。畢竟，早在進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域之前庙楚，VR 已經(jīng)在工業(yè)培訓(xùn)和模擬訓(xùn)練等行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用很久了上荡。

在 VR 的行業(yè)應(yīng)用中，當(dāng)然還有 VR+兒童教育和娛樂(lè)。

Mattel 曾聯(lián)合 Google 推出專門(mén)面向兒童的 VR 眼鏡產(chǎn)品 View-Master酪捡；國(guó)外多元化的兒童 VR 內(nèi)容也開(kāi)始大量出現(xiàn)叁征；以 CardBoard 為代表的將 VR 帶入兒童教育的嘗試從 2014 年開(kāi)始就不斷進(jìn)行著……

我們看到的 VR 市場(chǎng)的許多現(xiàn)狀，已經(jīng)暗示 VR+兒童教育和娛樂(lè)這一應(yīng)用領(lǐng)域的成熟逛薇。

兒童應(yīng)用問(wèn)題確實(shí)存在捺疼，但并非無(wú)解

當(dāng)然，就像文章開(kāi)頭所說(shuō)永罚，市場(chǎng)上對(duì)兒童使用 VR 產(chǎn)品的顧慮還是現(xiàn)實(shí)存在的啤呼，主要集中在 VR 對(duì)兒童視力和心理的影響。

吳震首先比較了幾款 VR 產(chǎn)品對(duì)適用年齡的限制呢袱，PSVR 和 Oculus CV1 的最小年齡要求分別為 12 歲和 13 歲官扣，而專門(mén)面向兒童的 Nearpod 和 View-Master 則分別為 6 歲和 7 歲。整體來(lái)看羞福，目前歐美已有的大量?jī)和?VR 產(chǎn)品的年齡限制基本在 5 歲以上惕蹄。

關(guān)于視力問(wèn)題，目前還沒(méi)有研究證明使用 VR 產(chǎn)品是否會(huì)給視力帶來(lái)負(fù)面影響治专，但由于 VR 眼睛的雙目成像相比自然成像還是容易引起眼睛疲勞卖陵，在使用上還應(yīng)當(dāng)適度。

而關(guān)于使用 VR 可能帶來(lái)的沉迷或其他負(fù)面心理影響看靠，吳震認(rèn)為合理的做法不應(yīng)該是禁止使用赶促，而是通過(guò)構(gòu)建健康積極的 VR 內(nèi)容環(huán)境液肌，在提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容體驗(yàn)的同時(shí)保護(hù)兒童心理健康挟炬。

VR 與兒童的「天然親和」蘊(yùn)含機(jī)會(huì)

除去上面可能存在的問(wèn)題，VR 在兒童領(lǐng)域的應(yīng)用其實(shí)是有諸多天然優(yōu)勢(shì)的嗦哆。相比成年人谤祖，兒童有更加強(qiáng)烈的互動(dòng)意愿和探索能力，VR 將信息知識(shí)的獲取從被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)的探索老速；而 VR 的沉浸式體驗(yàn)?zāi)芨诱鎸?shí)地還原現(xiàn)實(shí)世界粥喜，作為更好認(rèn)知工具的同時(shí)極大地?cái)U(kuò)展了想象空間……VR 的種種優(yōu)勢(shì)和特性與兒童的認(rèn)知規(guī)律有著天然的契合。

國(guó)內(nèi)目前的 VR 硬件產(chǎn)品大多還是面向成年人市場(chǎng)橘券，針對(duì)兒童設(shè)計(jì)的 VR 產(chǎn)品相對(duì)空白额湘。相比成年人，除了頭盔大小旁舰、瞳距等硬件差異之外锋华，兒童對(duì) VR 內(nèi)容的接受能力和理解方式也有很大不同。所以箭窜，兒童專用的頭戴設(shè)備毯焕、符合兒童認(rèn)知規(guī)律的 VR 內(nèi)容、融合豐富的交互手段等磺樱，將會(huì)是兒童 VR 發(fā)展的趨勢(shì)和機(jī)遇所在纳猫。